Call for Papers 2018

Für den Workshop „Learning Analytics“ der DeLFI 2018 können ab sofort Beiträge zu didaktischen Anwendungsszenarien, zu ethischen, legalen, technischen und sozialen Aspekten, oder zu den „Anwendungsgebieten“ des Learning Analytics wie z.B. MOOCs, PLEs und adaptive Lernsysteme, eingereicht werden. Beiträge zu wissenschaftlichen Erkenntnissen über Methoden des Learning Analytics sind ebenso willkommen wie eher praktisch auf Werkzeuge oder Daten fokussierte Arbeiten.

Für den Workshop akzeptierte wissenschaftliche Beiträge (Papers & Posters) werden über einen gemeinsamen Workshopband der DeLFi publiziert werden.

Termine

  • bis zum 22.06.18 können Beiträge zum Workshop eingereicht werden
    +++ die Frist wurde bis zum 26.06.18 verlängert +++
  • am 13.07.18 werden die Autoren benachrichtigt
  • die Camera Ready Version muss bis zum 31.07.18 vorliegen

Format und Einreichung

Es ist möglich, Beiträge als Full Paper (8-10 Seiten) oder als Poster (2 Seiten) einzureichen. Bitte verwenden Sie das LNI-Format. Autorenrichtlinien und Vorlagen finden Sie hier. Auf Grund der Veröffentlichung der Workshopbeiträge bei CEUR muss jeder Beitrag eine Zusammenfassung in englischer Sprache enthalten. Die Einreichung der Beiträge erfolgt über das Konferenzmanagement-Tool der DeLFI.

Programm-Komitee

  • Dr. Hendrik Drachsler, Goethe Universität, Frankfurt am Main
  • Dr. Albrecht Fortenbacher, HTW Berlin
  • Dr. Andreas Harrer, FH Dortmund
  • Tobias Hecking, Universität Duisburg-Essen
  • Dr. Christoph Igel, DFKI
  • Dr. Johannes Konert, Beuth Hochschule Berlin
  • Dr. Agathe Merceron, Beuth Hochschule Berlin
  • Dr. Niels Pinkwart, Humboldt-Universität zu Berlin
  • Christoph Rensing, TU Darmstadt
  • René Röpke, RWTH Aachen
  • Dr. Ulrik Schroeder, RWTH Aachen
  • Angelika Trübswetter, YOUSE GmbH
  • Jan Vanvinkenroye, Universität Stuttgart