Für den Workshop „Learning Analytics“ der GMW/DeLFI 2017 können ab sofort Beiträge zu didaktischen Anwendungsszenarien, zu ethischen, legalen und sozialen Aspekten , oder zu den „Anwendungsgebieten“ des Learning Analytics wie z.B. MOOCs, PLEs und adaptive Lernsysteme, eingereicht werden. Beiträge zu wissenschaftlichen Erkenntnissen über Methoden des Learning Analytics sind ebenso willkommen wie eher praktisch auf Werkzeuge oder Daten fokussierte Arbeiten.
Für den Workshop akzeptierte wissenschaftliche Beiträge (Papers & Posters) werden über einen gemeinsamen Workshopband der DeLFi publiziert werden.
Termine
- bis zum 20.06.17 können Beiträge zum Workshop eingereicht werden
- am 11.07.17 werden die Autoren benachrichtigt
- die Camera Ready Version muss bis zum 01.08.17 vorliegen
Format und Einreichung
- Papers: Die Beiträge (6 – 8 Seiten) sind im LNI-Format einzureichen. Der Schwerpunkt in dieser Einreichkategorie liegt auf Forschungsarbeiten mit ersten Ergebnissen. Die Einreichung erfolgt in vollständiger Fassung als pdf-Datei (mit Grafiken in einer Punktdichte von mindestens 300 dpi, ohne Seitenzahlen) über das Konferenzverwaltungstool der Bildungsräume2017, einen Link dazu finden Sie hier. Diese Einreichungen werden vom Programmkomitee begutachtet.
- Poster: Poster-Beiträge (2 – 4 Seiten) im LNI-Format können ebenfalls über das Konferenzverwaltungstool eingereicht werden. Auch diese Einreichungen werden vom Programmkomitee begutachtet.
Programm-Komitee
- Andreas Harrer, FH Dortmund
- Tobias Hecking, Universität Duisburg-Essen
- Dirk Ifenthaler, Universität Mannheim
- Detlef Krömker, Goethe-Universität Frankfurt
- Agathe Merceron, Beuth-Hochschule Berlin
- Niels Pinkwart, Humboldt-Universität zu Berlin
- Ulrik Schröder, RWTH Aachen
- Angelika Trübswetter, YUSE GmbH